用途: | 實(shí)訓教學(xué)展示 |
名稱(chēng): | 高鐵模擬艙 |
規格: | 10-50米*3.25*2.9 |
單價(jià): | 面議 |
發(fā)貨期限: | 自買(mǎi)家付款之日起 天內發(fā)貨 |
所在地: | 河南 平頂山 |
有效期至: | 長(cháng)期有效 |
發(fā)布時(shí)間: | 2023-12-20 04:50 |
最后更新: | 2023-12-20 04:50 |
瀏覽次數: | 184 |
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甘肅高鐵仿真模型,2+2布局簡(jiǎn)配,符合民辦中職預算
作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季秋季招生,實(shí)訓室內部運用模擬艙教學(xué)設備,河南龍之夢(mèng)模型制作支持15米高鐵飛機模擬艙,18米高鐵模擬艙,20米高鐵模擬艙,26米高鐵飛機模擬艙,動(dòng)車(chē)教學(xué)模型,一比一高鐵車(chē)廂模型,大型動(dòng)車(chē)實(shí)訓模型,高鐵仿真模型,大型高鐵模型,城軌模擬倉,高鐵實(shí)訓模擬艙,仿真高鐵模型,1:1高鐵模型,高鐵模擬艙,高鐵仿真動(dòng)車(chē)模型,高鐵實(shí)訓倉。
職業(yè)學(xué)校教學(xué),中等技校模型實(shí)訓,高鐵展館展示,乘務(wù)教學(xué)實(shí)訓模型,空乘職業(yè)實(shí)訓,仿真模擬實(shí)訓,高鐵實(shí)訓教學(xué),科教模型。
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設備激光切割,精工打磨外觀(guān)漂亮,提供實(shí)在報價(jià)和技術(shù)方案以及設計圖,全體員工陪同的考察參觀(guān)讓您放心!
公司常年與各個(gè)院校合作,獲得了校****,學(xué)校反饋采購模擬艙大大的提高了學(xué)員招收率,學(xué)校形象也得到了,整體收益很大,工廠(chǎng)也與多數校企合作者實(shí)訓基地達成很多合作,助力學(xué)校教育事業(yè),歡迎各來(lái)實(shí)地考察參觀(guān)。
產(chǎn)品名稱(chēng):高鐵仿真模型
產(chǎn)品尺寸:15米20米18米26米等
產(chǎn)品工藝:機沖壓 栓接 激光研磨 二維繪圖 研磨雕琢 鈑金
產(chǎn)品用材:鍍鋅方管角鐵 扁鐵 2mm鍍鋅鋼鋼皮等
產(chǎn)品型號:復興號CR400AF 和諧號CRH空客A320波音B737-800等
適用于場(chǎng)所:職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)院 景區樓盤(pán) 商超 城市廣場(chǎng) 題街區等
類(lèi)別:動(dòng)車(chē)模型 客機模型
擺掛形式:落地式 可室內建設
產(chǎn)品顏色:紅白黑
訓練器外形模擬了復興號CR400AF動(dòng)車(chē)EC01頭車(chē)地板下列的部分,為半封閉結構,功能布置如下:
1.后端設置模擬駕駛艙,外形1:1模擬復興號CR400AF動(dòng)車(chē),駕駛室含駕駛臺。
2.設置模擬的駕駛艙艙門(mén);
3.駕駛艙門(mén)后為二等旅客區域,搭載1排(單座 2 組)4個(gè)二等旅客座椅;
4.二等旅客區右前方搭載大型行李儲藏架和模擬飲水機;滅火器對面衛生間區域
5.動(dòng)車(chē)置艙門(mén)區,右側搭載三個(gè)功能手動(dòng)側拉列車(chē)乘客進(jìn)回家,右側為二維門(mén)(非功能門(mén),無(wú)打開(kāi)功能);
6.門(mén)區后設置二等旅客區,搭載4排20個(gè)二等旅客座椅(2+3 布置);
7.二等旅客座椅下方設置行李架(為高模擬金屬構件,嵌加厚陽(yáng)光板);
8.餐飲消閑區左前方設置吧臺;
9.門(mén)區與一、二等旅客區設置模擬防雷天棚門(mén)(使用防雷板刷防雷涂料, 貼木飾面外皮,可取出并天棚車(chē)艙);
10.二等區防雷天棚門(mén)下方設置外部列車(chē)信息顯示器。
艙體結構取復興號CR400AF動(dòng)車(chē)地板以下的車(chē)身,框的布置與動(dòng)車(chē)完全一致。
車(chē)體結構為分段設計、分段加裝,訓練器蒙皮使用 2mm 厚鍍鋅板,要由駕駛艙骨架、艙體側壁、地板骨架、后端板等共同組成。
底座長(cháng)25m,使用50mm100mm*3mm 方鋼沖壓,在沖壓、銼修處涂鐵紅隔熱底漆,鋪設多層板,再鋪設地毯。
高鐵仿真模型設計與制作在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工業(yè)設計教學(xué)和研究中占據著(zhù)非常關(guān)鍵的地位,兩本書(shū)在諸多課堂教學(xué)課題的積累基礎上融合產(chǎn)品模型制作教學(xué)經(jīng)驗和課堂教學(xué)訓練,并對知識接受、技術(shù)技能訓練、課堂教學(xué)應用等方面展開(kāi)討論。
該書(shū)在模型理論與設計制作課堂教學(xué)同產(chǎn)品樣機、產(chǎn)品設計商業(yè)化融合上做了大量的探索和有益的嘗試,也是產(chǎn)品設計、產(chǎn)品模型設計與制作課堂教學(xué)、產(chǎn)品設計課堂教學(xué)市場(chǎng)化的連線(xiàn)和接軌,旨在培育市場(chǎng)所需要的一專(zhuān)多能的設計師和模型制作師、一專(zhuān)多能的課堂教學(xué)應用型人才,這既是當下市場(chǎng)環(huán)境的需求,也是高校教育關(guān)注的重點(diǎn)。
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甘肅高鐵仿真模型,2+2布局簡(jiǎn)配,符合民辦中職預算。