第二教學(xué)區，教學(xué)主題：無(wú)紅綠燈斑馬線(xiàn)、車(chē)庫出口、集體出行的安全
車(chē)庫出口是非常常見(jiàn)的場(chǎng)所，大量地出現在學(xué)校、小區、商場(chǎng)、等各類(lèi)場(chǎng)所，且出行車(chē)輛均有加速的現象，保障行人在這種環(huán)境中的安全是該區域設計的重點(diǎn)。可以結合學(xué)校車(chē)庫出口的有利環(huán)境，教會(huì )學(xué)生安全通過(guò)車(chē)庫出入口的方法。無(wú)紅綠燈的斑馬線(xiàn)也大量地出現在現實(shí)生活中，也是未成年人安全通行的盲區，如何正確觀(guān)測、通行，將是本區域設計規劃的重點(diǎn)。集體出行是學(xué)生階段非常常見(jiàn)的集體行為，如春游等集體出行，上學(xué)、放學(xué)三三兩兩的小團體行走，這種團體安全也是該學(xué)段需要教會(huì )學(xué)生的重要內容。
鑒于以上教學(xué)需求，所需環(huán)境設備有：雙向兩車(chē)道、人行道 + 盲道、車(chē)庫出口標識、行人慢行、注意避讓提示牌、沒(méi)有紅綠燈的斑馬線(xiàn)等。
充分利用法制教育基地的優(yōu)勢，針對青少年心理、生理特征，進(jìn)行互動(dòng)式多媒體教育方式。充分運用現代自動(dòng)化技術(shù)、聲光電效果，通過(guò)圖片案例、實(shí)物模型展示、語(yǔ)音播放、場(chǎng)景模擬、互動(dòng)體驗、答題闖關(guān)等方式，讓青少年在參觀(guān)體驗過(guò)程中猶如身臨其境，親自參與、親身體驗、親歷過(guò)程，集趣味性、知識性和教育性為一體，讓青少年在參觀(guān)體驗過(guò)程中無(wú)形學(xué)到知識、接受教育，打破了以往教育基地的參觀(guān)模式讓參觀(guān)體驗活動(dòng)變得豐富、生動(dòng)、有趣，對青少年具有很強的吸引力，教育效果明顯。
“法治教育，貴在教育，重在實(shí)踐。”通過(guò)觀(guān)看法治宣傳片、參加法治講壇、模擬法庭等體驗活動(dòng)，不斷提高青少年學(xué)法尊法守法用法自覺(jué)性，促進(jìn)青少年成長(cháng)成才，促進(jìn)提高全區公民法治素養。
禁毒拼圖軟件是通過(guò)點(diǎn)擊樣式的碎化圖片進(jìn)行拼圖的交互軟件，背景為動(dòng)態(tài)效果，拼圖完成后會(huì )彈出相對應的知識介紹。拖動(dòng)右側列表的圖片至左側相對應的灰色圖片后釋放，如正確，該塊灰色拼圖即被點(diǎn)亮；如不對應，拖拽的圖片將會(huì )回到右側待拼列表。上下滑動(dòng)右側待拼列表，可選擇你熟悉的圖案進(jìn)行拼圖操作，右側列表會(huì )自動(dòng)將你待拼的圖片置頂，完成的拼圖碎塊會(huì )自動(dòng)變成灰色并移動(dòng)至列表最后，所有拼圖完成后，你會(huì )進(jìn)入對應的詳情解說(shuō)頁(yè)。
在法治教育展廳設計中，咱們緊密結合地域元素，統籌時(shí)代特征，充分運用虛擬現實(shí)、全息投影等數字化技能，采取動(dòng)態(tài)和靜態(tài)、實(shí)體和虛擬相結合的方式，打造出賦有特征的法治文明陣地。
法制教育工作以愛(ài)國主義教育為主體旋律，以愛(ài)校愛(ài)集體教育為主要內容，以行為規范、文明道德教育為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持開(kāi)展法制安全宣傳教育一杜絕犯罪、消除隱患。
對的危害軟件，即禁毒模型，是一款在智能化社會(huì )發(fā)展出來(lái)的產(chǎn)品，通過(guò)模擬真實(shí)的結構和，生動(dòng)真實(shí)地模擬吸食和注射后各項和肌肉變化；通過(guò)禁毒模型演繹出進(jìn)入后造成的破壞以及加速的衰竭等情況，警示了吸毒對人類(lèi)帶來(lái)的嚴重危害。由于制毒過(guò)程需要從很多化學(xué)原料中進(jìn)行提煉，會(huì )對的血管和心臟帶來(lái)極大的傷害。禁毒模型是新時(shí)代禁毒宣傳工作又一個(gè)重要的產(chǎn)物，通過(guò)LED屏等展示方式演示出吸毒后血液流經(jīng)之處和系統的變化，人們可以通過(guò)鼻吸、口服、肌肉注射、靜脈注射4種演示方式，形象地看出吸毒后對的各個(gè)帶來(lái)的危害。長(cháng)期吸食對系統會(huì )造成不可逆的影響，對的會(huì )造成巨大的危害，過(guò)量的吸食甚至會(huì )導致死亡。禁毒模型的禁毒宣傳也可以有效地帶給人們強烈的視覺(jué)對比和沖擊感受。通過(guò)這種新穎的禁毒宣傳方式，很好地提高了人們的禁毒意識，對于廣大的青少年有著(zhù)很好的禁毒教育意義。
寓教于樂(lè )。“樂(lè )”是法治教育類(lèi)展館展廳的生命源泉，在法治教育類(lèi)展館展廳設計中，我們要把它變成一個(gè)藏著(zhù)各種隱秘的樂(lè )園。在這里，無(wú)論是大人還是孩子都會(huì )有一個(gè)充滿(mǎn)趣味的發(fā)現之旅。在增長(cháng)見(jiàn)識的一起，參加其中，激發(fā)好奇心與探究欲，開(kāi)闊視野，寓教于樂(lè )。
