歲平青少年叛逆教育學(xué)校，專(zhuān)門(mén)針對青春期孩子教育的特殊學(xué)校，通過(guò)正規的軍事化管理和一對一的心理輔導等，培養孩子的興趣愛(ài)好，鍛煉孩子的體能，從而幫助孩子矯正青春期的叛逆問(wèn)題。當一個(gè)17歲的孩子厭學(xué)時(shí)，家長(cháng)要找出原因是什么。是游戲成癮導致厭學(xué)，還是基礎沒(méi)打好，孩子不夠自信導致厭學(xué)，還是孩子在學(xué)校出了事，比如受到其他同學(xué)的影響，或者打架等等。家長(cháng)要弄清楚這些問(wèn)題是否存在，和孩子好好聊聊，幫孩子分析解決問(wèn)題的方法，幫孩子解決問(wèn)題，讓孩子輕松投入到學(xué)習中去。

    如何教育17歲厭學(xué)的孩子？

    1.幫助孩子找到學(xué)習動(dòng)力，讓孩子在學(xué)習中感受到愛(ài)、被關(guān)注、被需要的感覺(jué)。根據馬斯洛需求層次理論，人除了生存和安全之外，還有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現的需求。作為學(xué)生，他們一生的大部分時(shí)間都在學(xué)習。如果他們在學(xué)習中能滿(mǎn)足這些需求，自然就不會(huì )對學(xué)習感到厭倦。

    2.從行為主義的角度來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)孩子在學(xué)習過(guò)程中能夠不斷地得到其他形式的鼓勵或強化，他會(huì )認為學(xué)習是一件非常好的事情，厭學(xué)無(wú)從談起。

    3.家庭教育對孩子很重要。孩子的問(wèn)題很大程度上來(lái)自父母。在孩子調整的家長(cháng)也要積極配合，找到自己的問(wèn)題，和孩子一起成長(cháng)。

    4.對孩子進(jìn)行學(xué)習方法的指導，讓孩子明白學(xué)習的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習過(guò)程本身，而不是對成績(jì)的厭倦。很多時(shí)候，孩子不知道自己該學(xué)什么，不知道學(xué)習的意義是什么。現行教育體制下對成績(jì)的強調，幾乎是他們對學(xué)習的唯一印象。這樣，成績(jì)差的孩子不喜歡學(xué)習是很自然的。很多孩子渴望學(xué)好，卻缺乏正確的方法。久而久之，他們的自我效能會(huì )急劇下降，產(chǎn)生習得性無(wú)助等問(wèn)題，于是開(kāi)始回避學(xué)習。

    為了響應河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心號召，推進(jìn)我省青少年素質(zhì)教育工作，歲平叛逆期孩子特訓教育特別推出“免費試學(xué)”活動(dòng)，撥打熱線(xiàn)即可申請免費試學(xué)，名額有限，招滿(mǎn)即止。