平湖市中小學(xué)房屋抗震檢測鑒定技術(shù)服務(wù)

　房屋安全鑒定是由專(zhuān)門(mén)的房屋安全鑒定機構對房屋結構的現在安全性做出科學(xué)的評價(jià)，確保房屋居住人的生命財產(chǎn)安全，之房屋安全鑒定會(huì )有如此重要的作用，離不開(kāi)它在多方面起到的作用。

　　房屋安全鑒定的重要作用：

　　一、超年限使用建筑

　　由于每個(gè)地方城市化發(fā)展的水平不一樣，有的地方還存在一些超年限的房屋，這些房屋的存留，一方面容易出現房屋安全事故，另一方面這些房屋的存在影響了城市化發(fā)展的進(jìn)程，這就需要委托東莞房屋安全鑒定機構對這些超年限房屋進(jìn)行房屋鑒定，結合房屋的實(shí)際情況，可以采取修繕加固或是拆除等兩種方式。

　　二、工程建設對周邊房屋影響破壞

　　隨著(zhù)城市化建設的腳步不斷加快，建筑工程的快速發(fā)展，工程施工對于周邊建筑的影響也越來(lái)越顯著(zhù)，通過(guò)房屋鑒定工作可以對周邊房屋影響程度及破壞的程度進(jìn)行分析和評價(jià)，查清責任關(guān)系，對保護雙方的利用有著(zhù)重要的作用。

　　三、促進(jìn)城市危舊房屋的改造：

　　通過(guò)房屋安全鑒定，可以盡早地發(fā)現房屋存在的安全隱患，及時(shí)采取排險解危措施，da限度地減少房屋倒塌事故的發(fā)生和人員財產(chǎn)損失，也能查清危舊房屋的結構類(lèi)型、使用情況和分布狀況，促進(jìn)危舊房屋相對集中的區域有計劃、有重點(diǎn)的翻建、改造。

　　四、房屋加層改造安全

　　對拆改結構、加大荷載的房屋裝修進(jìn)行檢測鑒定：近年來(lái)，各類(lèi)房屋拆改結構、改變用途經(jīng)商辦企業(yè)的逐漸增多，居民住房二次裝修中拆改結構、盲目加大使用荷載的更加普遍，由此引發(fā)的事故及糾紛也日益增多，對拆改前后的房屋進(jìn)行房屋安全鑒定，從而保證房屋裝修后的使用安全，防止各類(lèi)事故發(fā)生。

　　了解幼兒防震小常識

　　1．地震來(lái)臨時(shí)的危險振動(dòng)大約在一分鐘左右。強裂地震發(fā)生時(shí)，在幼兒園的小朋友可暫躲較堅實(shí)的課桌、床鋪等下面，用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。撤離時(shí)要注意保護頭部，可用小枕頭等軟物將頭部護住。不能從窗戶(hù)跳樓。

　　2．正在上課的小朋友應及時(shí)躲避。并聽(tīng)從老師的安排，不要亂跑。保護好頭部，教師不可讓幼兒一齊擁向出口。

　　3. 如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因為次地震后，接著(zhù)會(huì )發(fā)生余震，余震對人的威脅會(huì )更大。

　　4. 在戶(hù)外活動(dòng)的小朋友不要在狹窄的位置停留，不要躲進(jìn)廁所、游藝室及教學(xué)樓等建筑物附近,教師應領(lǐng)幼兒到開(kāi)闊地避震.綏陽(yáng)縣學(xué)校幼兒園檢測鑒定公司

　　5. 地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不能跑到陽(yáng)臺,因為陽(yáng)臺下面是沒(méi)有支撐物的,反而是危險的地方.

　　二、幼兒園、學(xué)校房屋結構抗震能力案列分析： 工程概況：該小學(xué)教學(xué)樓分為Ⅰ段和Ⅱ段，其中Ⅰ段為地上五層、局部六層，Ⅱ段為地下1層、地上五層、局部六層，Ⅰ段和Ⅱ段間采用鋼連廊連接;該建筑抗震設防烈度為8度(0.20g)，原抗震設防類(lèi)別為丙類(lèi)(一般設防類(lèi))，現抗震設防類(lèi)別提高為乙類(lèi)(重點(diǎn)設防類(lèi)) 結構類(lèi)型：框架結構 技術(shù)特點(diǎn)：建筑結構缺陷損傷、房屋垂直度檢測和地基基礎評價(jià)、混凝土強度、構件截面尺寸、鋼筋配置、抗震措施檢測與檢查;建筑結構安全與抗震設防類(lèi)別調整為乙類(lèi)后的抗震鑒定。

抗震鑒定分為兩級。級鑒定應以宏觀(guān)控制和構造鑒定為主進(jìn)行綜合評價(jià)，第二級鑒定應以抗震驗算為主結合構造影響進(jìn)行綜合評價(jià)。

　　A類(lèi)建筑的抗震鑒定，當符合級鑒定的各項要求時(shí)，建筑可評為滿(mǎn)足抗震鑒定要求，不再進(jìn)行第二級鑒定；當不符合級鑒定要求時(shí)，除本標準各章有明確規定的情況外，應由第二級鑒定作出判斷。

　　B類(lèi)建筑的抗震鑒定，應檢查其抗震措施和現有抗震承載力再作出判斷。當抗震措施不滿(mǎn)足鑒定要求而現有抗震承載力較高時(shí)，可通過(guò)構造影響系數進(jìn)行綜合抗震能力的評定；當抗震措施鑒定滿(mǎn)足要求時(shí)，主要抗側力構件的抗震承載力不低于規定的95％、次要抗側力構件的抗震承載力不低于規定的90％，也可不要求進(jìn)行加固處理。

　　四、幼兒園、學(xué)校現有建筑質(zhì)量控制和結構構造鑒定的基本內容及要求，應符合下列規定：

　　1、當建筑的平立面、質(zhì)量、剛度分布和墻體等抗側力構件的布置在平面內明顯不對稱(chēng)時(shí)，應進(jìn)行地震扭轉效應不利影響的分析；當結構豎向構件上下不連續或剛度沿高度分布突變時(shí)，應找出薄弱部位并按相應的要求鑒定。

　　2、檢查結構體系，應找出其破壞會(huì )導致整個(gè)體系喪失抗震能力或喪失對重力的承載能力的部件或構件；當房屋有錯層或不同類(lèi)型結構體系相連時(shí)，應提高其相應部位的抗震鑒定要求。

　　3、檢查結構材料實(shí)際達到的強度等級，當低于規定的要求時(shí)，應提出采取相應的抗震減災對策。

　　4、多層建筑的高度和層數，應符合本標準各章規定的值限值要求。

　　5、當結構構件的尺寸、截面形式等不利于抗震時(shí)，宜提高該構件的配筋等構造抗震鑒定要求。

　　6、結構構件的連接構造應滿(mǎn)足結構整體性的要求；裝配式廠(chǎng)房應有較完整的支撐系統。

　　7、非結構構件與主體結構的連接構造應滿(mǎn)足不倒塌傷人的要求；位于出入口及通道等處，應有可靠的連接。

　　8、當建筑場(chǎng)地位于不利地段時(shí)，尚應符合地基基礎的有關(guān)鑒定要求。